在我國長江三角洲的南緣上坐落著一座水域面積為2338.1平方公里，湖岸線全長393.2公里的淡水湖泊——太湖。正所謂一方水土養(yǎng)一方人，正是這占比不到全國0.4%的土地面積，養(yǎng)育了全國大約3%的人口，并且創(chuàng)造了占比高達(dá)13%的國內(nèi)生產(chǎn)總值和全國約19%的財(cái)政收入，而這些數(shù)據(jù)還只是2003年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。近些年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好地發(fā)展，太湖流域給全國創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)價(jià)值遠(yuǎn)不止于此。

　　然而，隨著太湖經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，工業(yè)企業(yè)的林立，以及人口的劇增，排入太湖的污染物逐年增加，致使湖泊流域內(nèi)水質(zhì)污染嚴(yán)重。據(jù)太湖流域聯(lián)合編制的水質(zhì)評(píng)價(jià)顯示，1987年太湖已有1%的水體受到輕度污染，1993年湖泊水體呈現(xiàn)出全部富營養(yǎng)化的趨勢(shì)，1994年甚至一度達(dá)到了29.18%。2007年5至6月間爆發(fā)的嚴(yán)重藍(lán)藻污染，導(dǎo)致無錫全城自來水污染，當(dāng)?shù)厣铒嬘盟欢榷倘??？梢哉f，在過去的幾十年間，太湖流域的環(huán)境污染治理的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步。

　　為解決太湖流域內(nèi)嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，改善湖泊水質(zhì)，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)化發(fā)展，自2007年爆發(fā)的震驚全國的藍(lán)藻污染事件后，太湖的治理工作成為了江蘇省文明建設(shè)的標(biāo)志性工程，而每年夏季滋生的大規(guī)模藍(lán)藻也成為了科學(xué)家們的重點(diǎn)研究對(duì)象。長期以來，研究工作者們都把太湖藍(lán)藻的治理重心放在對(duì)氮和磷的控制上，認(rèn)為氮和磷是藍(lán)藻爆發(fā)的主要元兇。此外，國家對(duì)太湖的治理也以“減磷控氮”為主，忽視了重金屬及微量元素對(duì)藍(lán)藻生長的影響。

　　近日，西交利物浦大學(xué)研究人員在《水研究》上發(fā)表了一項(xiàng)新的研究成果，該研究表明，太湖藍(lán)藻治理除了要控制氮和磷，還要控制重金屬銅的含量。在研究過程中，研究人員收集采樣了太湖中藻類爆發(fā)程度不同的三個(gè)站點(diǎn)樣本，在這些樣本中分別加入了硼、鐵、鈷、銅、鉬、氮和磷溶液，以此來觀察這些微量元素對(duì)藻類生長的影響。

　　研究伊始，工作人員采用常規(guī)的化學(xué)和生物學(xué)分析方法觀測(cè)微量元素對(duì)藻類葉綠素含量的影響，但由于藻類的生長周期不同，其內(nèi)部葉綠素含量也不同，故而將葉綠素含量作為唯一指標(biāo)得出的結(jié)果并不科學(xué)。因此，在進(jìn)一步的研究中，工作人員創(chuàng)新式地采用了流式細(xì)胞分析儀。據(jù)了解，流式細(xì)胞儀是一種對(duì)細(xì)胞進(jìn)行自動(dòng)分析和分選的裝置，該設(shè)備可以快速測(cè)量、存貯、顯示懸浮在液體中的分散細(xì)胞的一系列重要的生物物理、生物化學(xué)方面的特征參量，并可以根據(jù)預(yù)選的參量范圍把指定的細(xì)胞亞群從中分選出來。借助于流式細(xì)胞儀在細(xì)胞分析方面的獨(dú)特性能，研究人員觀察分析了藻類的種群變化、分布情況以及藻類細(xì)胞內(nèi)葉綠素的含量變化。

　　研究結(jié)果表明，硼、鐵、鈷、銅等這些微量元素可以促進(jìn)藻類的生長繁殖，其中，相比于氮和磷，銅對(duì)藻類的生長促進(jìn)作用更為明顯。此次研究發(fā)現(xiàn)為今后太湖藍(lán)藻的治理工作提供了新的方向，同時(shí)也為全國湖泊水體富營養(yǎng)化的進(jìn)一步治理打開了新的思路。

　　眼下，在全球氣候變暖，地球生態(tài)環(huán)境的治理工作日漸嚴(yán)峻的形勢(shì)之下，人們?cè)诮?jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的表象中逐漸明白環(huán)境與人類的發(fā)展大業(yè)不是互為排斥的，而是相互促進(jìn)的。那么，在人類環(huán)保意識(shí)逐漸蘇醒，社會(huì)的可持續(xù)化號(hào)角吹響的今天，我們能否修復(fù)那些觸目驚心的“地球瘡疤”，給地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作交上一份滿意的答卷呢?這或許需要交給時(shí)間和科技來作答了。

上一篇：大數(shù)據(jù)與人工智能 讓大氣科學(xué)接...

下一篇：儀器送檢后如何進(jìn)行確認(rèn)，確認(rèn)記...